(control de lectura 5 Geraldine) De lo sólido a lo líquido: las nuevas alfabetizaciones ante los cambios culturales de la Web 2.0

De lo sólido a lo líquido: las nuevas alfabetizaciones ante

los cambios culturales de la Web 2.0

(Manuel Area y Teresa Pessoa)


Manuel Area

En el presente artículo se habla de un concepto central articulado por Sigmund Bauman, lo líquido. Me parece muy interesante cómo es que se desarrolla este tema en relación con lo virtual y la familiaridad que la sociedad tiene con la web.

Conocer y analizar este concepto es de suma importancia para los que nos dedicamos a la educación, puesto que la forma de concebir el mundo en relación con la, política y economía ha evolucionado junto con la evolución y surgimiento de la web 2.0.

El lugar de origen de información es importante puesto que la persona que la busque la va a relacionar con su entorno y la va a configurar con sus esquemas. es por eso que considero importante enseñar a buscar buena información, que seas útil y certera para la necesidad del educando.

La experiencia de consumo en la web ya sea de información o de vienes y servicios es liquida y efímera, y los usuarios carecen de alfabetización, conciencia y aprendizaje.

Es asombroso ver como los digital a sustituido practicas concretas y la rapidez con la que viaja la información es hace que el mundo se movilice más rápido. Los correos digitales has suplido a las cartas escritas, y el lenguaje también ha sido cambiado. Esta transformación de lo solido a lo liquido a cambiado nuestra forma de concebir el mundo (como aprendemos, como compramos y vendemos, como nos comunicamos, etc.)

Teresa Pessoa

Las redes sociales en la actualidad, juegan un papel muy importante, pues la manera interactuar con el otro se vuelve menos humana. Las redes generan sentimientos e incluso juegan un papel importante en el autoestima de los jóvenes, así vemos como más que fuentes o medios de información son una fuerte necesidad para estar bien en la vida de muchas personas.

La manera de conseguir amigos  a cambiado, todo es líquido.es asombroso ver como los digital a sustituido practicas concretas y la rapidez con la que viaja la información es hace que el mundo se movilice más rápido. Los correos digitales has suplido a las cartas escritas, y el lenguaje también ha sido cambiado. Esta transformación de lo solido a lo liquido a cambiado nuestra forma de concebir el mundo (como aprendemos, como compramos y vendemos, como nos comunicamos, etc.)

Con el surgimiento de estas nuevas maneras de concebir el mundo a través de lo digital, surgen también, las “nuevas alfabetizaciones”, basadas en el complejo mundo de la tecnología.

Es importante la alfabetización digital, para que los ciudadanos del siglo XXI puedan acceder y actuar en los medios que le sean necesarios.

Pero ¿Qué es alfabetización digital?  Y ¿Será necesaria? La alfabetización digital es conocer a grandes rasgos lo que implica hacer movimientos virtuales y será necesaria para realizar operaciones en la Web, como un pago de servicio, la adquicision de información, etc. Aunque considero que hoy en dia los jóvenes no necesitan de una alfabetización como tal, sino mas bien de una regulación y control para usar la tecnología correctamente.

Que lo líquido, no enajene a los jóvenes seria el principal objetivo de la educación en la actualidad, generar lazos mas fuertes y estables en las manera de concebir el mundo y las relaciones humanas.

Fuente:

Area, M. y Pessoa, T. (1 de marzo de 2012). De lo sólido a lo líquido: las nuevas alfabetizaciones ante los cambios culturales de la web 2.0. Comunicar, 19(38).

Recuperado de:

https://www.revistacomunicar.com/index.php?contenido=detalles&numero=38&articulo=38-2012-03

Alumna:

Nava Ramírez Geraldine Sarahi